Esta mañana el colegio concertado de la barriada de la Farrapa, ha acogido el acto de bienvenida a escolares del colegio ‘Volney’ de la localidad francesa de Craon, dentro del programa de intercambio Erasmus +, en el que ambos centros están inmersos.
Se trata de 18 alumnos/as de entre 12 y 15 años de edad y tres profesores franceses, que han sido recibidos por los 15 alumnos de las Escuelas Parroquiales del Sagrado Corazón que participarán en el intercambio educativo, y que acogerán en sus casas a sus homólogos franceses.
También, les han dado la bienvenida el resto de alumnado del segundo ciclo educstivo, además del alcalde de Olivenza, Manuel J. González Andrade; el párroco de Olivenza, Jesús Chacón y la directora del centro, Mariam Benito, en el encuentro que se ha desarrollado en el salón de actos de las Escuelas Parroquiales.
Los himnos de Francia y España han sonado con la entrada de los alumnos que portaban las banderas de ambos países. Durante el acto, han sido presentados los alumnos y profesores que participan del intercambio, que durante estos días conocerán Olivenza y todas las actividades que en el centro educativo oliventino se desarrollan.
González Andrade, que ha dado la bienvenida a la representación francesa, ha agradecido a las Escuelas Parroquiales el trabajo que realizan los profesores por acercar Europa a Olivenza y a la comunidad educativa a través de estos proyectos de intercambio.
El alcalde ha destacado el papel de las instituciones europeas en la formación y educación de la juventud de los Estados Miembros de la UE y ha aconsejado a los escolares que aprovechen esta oportunidad que se les brinda para que estrechen lazos educativos y culturales.
El edil oliventino ha finalizado deseando que la estancia de la representación francesa en Olivenza sea agradable.
El acto ha finalizado con la interpretación musical del himno de Europa, el himno de la alegría.
El programa Erasmus + trata de promocionar la movilidad educativa de las personas y los colectivos, tanto del alumnado como del personal docente, así como la cooperación, la calidad, la inclusión y la equidad, la excelencia, la creatividad y la innovación a nivel de las organizaciones y las políticas a través del aprendizaje permanente, el desarrollo educativo, profesional y personal de las personas en los ámbitos de la educación y la formación, la juventud y el deporte, dentro de Europa y fuera de su territorio, contribuyendo así al crecimiento sostenible, al empleo de calidad y a la cohesión social, además de a impulsar la innovación y fortalecer la identidad europea, la ciudadanía activa y la participación en la vida democrática.